我們致力推行終身教育，建設一個人人好學的社會，讓有志向學的人士，可以隨時重返校園，繼續進修，以增強基礎教育，改進工作技巧，尋求更高學歷，參與社會事務和發展個人潛能。
| 終身學習宣言（發表於二零零年一月二十二日，香港，終身學習節） |
| 在邁進新紀元之際，我們莊嚴宣告：
我們相信，終身學習是人類進步的推動力；是建設更完美的社會所必需；
我們相信，由於社會發展，日趨迅速，我們對終身學習的需求，亦愈趨迫切；
我們相信，終身學習應該統合一切形式的學習，包括學前教育、基礎教育、高等教育、回流教育、持續教育、專業學習、長者學習和個人自學；
我們相信，我們相信，終身學習是社會整體的責任；應該使每一個公民，都有充份的機會去接受教育和培訓，特別是弱勢社群，他們尋求教育和資訊的途徑理應受到保障；
我們相信，終身學習的最終目的是提昇人類的生活質素。
我們深明終身學習的價值，所以我們建議：
每一種學習型態，包括常規學習、非常規學習和非正式學習，都受到同等的重視；而學習的內容、方式、場所和時間，既應多元，亦應富於彈性；
每一類教育，與工作以及持續發展之間，都有靈活的資歷互通機制，和充足的連結管道；
每一個社會界別，都緊密合作，共同推展終身學習。
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另外，我們為多間中小學提供拔尖補底課程、暑期學習課程、西人英語課程等外展課程。基於我們專業的教學方法及多年的經驗，與我們合作開辦課程，可讓學校更有效率地運用本身的資源，因此我們的外展課程相當受學界的歡迎。
為此在修建新校舍時，我們早已考慮了各項課程的須要，特意地增建了廚房、美容房及多用途活動室……等特別課室，設施應有盡有。而且本校尤其注重資訊科技設備，除了三間電腦室近百台電腦可以讓同學隨時上網外，還特別購置了兩部特大的等離子電視作為電子報告板，除了報告學校消息外，還可展示學生的作品，鼓勵創作。
本校除教授學術知識及專業技能外，亦極注重道德及社會價值，以提供全人教育，因此本校十分注重課餘活動，身教與言教雙管齊下，以培育同學全面的發展。活動包括：旅行、參觀、領袖訓練營、各項比賽、學生會及其它學會、師生聚餐、多媒體創作……等等。
